自考专业广告学好不好？
武汉大学的广告学专业是比较强势的专业.... 武汉大学自考是属于主考院校，也就是武汉大学参与出题，他们在考试前会告诉大概30左右分的题目，这是武汉大学自考的一大优势，再就是毕业证是武汉大学的.只是武汉大学专业比较少，但都是比较强势的专业，很多人愿意读....武汉大学环绕东湖水，坐拥珞珈山，校园环境优美，风景如画，被誉为“ 中国最美丽的大学 ”。
学校占地面积5167亩，建筑面积252万平方米。
中西合璧的宫殿式建筑群古朴典雅，巍峨壮观， 26栋早期建筑被列为 “ 全国文物重点保护单位 ”。
近年来，法学大楼、经管大楼、外语大楼、计算机大楼等拔地而起，成为学校迈入新世纪的标志性建筑。
自考的专业得学校不可以选择，都是固定的主考院校，这专业还不错
谁有自考广告学的旧教材？ 10 标签: 自考 广告学, 广告学, 教材 我要买这些书 谁能便宜卖给我？ 课程代码 教材名称 出版社 版本 作者 大学英语自学教程（上、下册） 高等教育出版社 1998年版 高 远 美学 华东师范大学出版社 2007年版 朱立元 法学概论 武汉大学出版社 2005年版 吴祖谋 现代管理学 高等教育出版社 2007年版 刘熙瑞 中国现代文学作品选 华东师范大学出版社 1999年版钱谷融 吴宏聪 广告媒体策划 中国人民大学出版社 2006年版 西瑟斯著 广播电视广告原理 高等教育出版社 2006年版 姚 力 中外广告史（第二版）中国物价出版社 2002年版 陈培爱 新闻事业管理 武汉大学出版社 2001年版 屠忠俊 中国近现代史纲要 高等教育出版社 2008年版 王顺生 李 捷 马克思主义基本原理概论 北京大学出版社 2008年版 卫兴华 赵家祥 网站实例大制作 中国青年出版社 2007年版 胡 菘 广告设计与制作 高等教育出版社 2006年版 李景彬 Photoshop CS 中文版 入门与提高 清华大学出版社 2005年版 应 勤 IllustratorCS 中文版基础教程与上机指导 清华大学出版社 2005年版 王玥等编箸 3dsmax7标准教程 人民邮电出版社 2005年版 黄心渊 广告摄影攻略 浙江摄影出版社 2007年版 韩程伟 创新思维学 创新思维方法 高等教育出版社 2004年版 王惠连 赵欣华 伊 嫱 经济法概论（财经类） 中国财政经济出版社 2004年版 刘文华 市场营销学 武汉大学出版社 2004年版 郭国庆 李先国 市场调查与预测 武汉大学出版社 2000年版 车 礼 胡玉立 广告策划原理与实务 中央广播电视大学出版社 2000年版 陈培爱 广告监督管理 高等教育出版社 2004年版 刘林清 刘 斌 广告心理(第三版) 中国物价出版社 2008年版 马谋超 企业形象与策划(CIS) 辽宁教育出版社 2004年版 孙国辉 传播学概论 武汉大学出版社 2000年版 吴文虎 色彩构成 湖北美术出版社 2006年版 李莉婷 立体构成 湖北美术出版社 2006年版 金剑平
复旦
不好。
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主考院校一般是自考办规定的 考生是不可以选择的 广告学专业一般
自学考试的专业是根据你自己的兴趣爱好和特长来定的。
学校是考院定的。
你要是只为学历不考虑专业，那我建议你考一些偏门专业，到时候说不定找工作还相对容易些（只做参考）
请问有谁在广外公开学院自考过广告学的，介绍一下学习环境和具体情况，谢谢，因为我想明年去报考
现在就正在招生啊 动漫系的广告学？ 公开学院的学生都是在这个校区上课 住宿 可以共享本部的资源 学校的环境还算可以 只是稍偏了点 交通还是算方便 学校的教学质量也是挺不错的 实训基地也于10年9月正式建设 到11年3月，实训室已完成了传统动画实训 无纸动画实训两个实操平台的建设 功能涵盖从传统手工动画到无纸动画的整个工艺 二期项目“数字艺术中心”的建设也正在紧急进行中 覆盖了动画设计制作、数字媒体设计与制作、影视节目制作的各个工艺流程，可满足动漫、广告、广播电视编导等数字艺术类实践教学需要
广告学自考专业怎么样？
广告学本科还是蛮不错的，也蛮有前途的，我有个同学自己开了家公司，至今也赚了不少了
很好。
像很多广告公司现在都是外企，只要你有能力，他们不会注重你的是不是自考。
武汉大学的广告学专业是比较强势的专业.... 武汉大学自考是属于主考院校，也就是武汉大学参与出题，他们在考试前会告诉大概30左右分的题目，这是武汉大学自考的一大优势，再就是毕业证是武汉大学的.只是武汉大学专业比较少，但都是比较强势的专业，很多人愿意读....武汉大学环绕东湖水，坐拥珞珈山，校园环境优美，风景如画，被誉为“ 中国最美丽的大学 ”。
学校占地面积5167亩，建筑面积252万平方米。
中西合璧的宫殿式建筑群古朴典雅，巍峨壮观， 26栋早期建筑被列为 “ 全国文物重点保护单位 ”。
近年来，法学大楼、经管大楼、外语大楼、计算机大楼等拔地而起，成为学校迈入新世纪的标志性建筑。
