虽然自学考试已经有近30年的历史了，但仍有很多人不理解自学考试。说实话，我五年前不明白。除了全日制教育，我们仍然鄙视成人继续教育。包括我在内，我一直认为继续教育的教育水平很高。
成人教育包括电大、夜大、函授、业余、全日制、成人高考、网络教育等多种形式。说实话，绝大多数人都想拿到文凭，却没有真正学到知识。因为这些教育形式，大多数时候只有正式的形式，具体的事情在这里也不方便多说。我想，一个会写字的农民毕业可能很容易。目前，网络教育已被国家取消。其它形式也逐渐开始收缩，据说可能越来越标准化。
因此，在过去，即使我需要提高我的教育水平，我也不愿意参与这些形式。除了社会原因外，教育歧视确实与教育培训方法有很大关系。
在这里，我并不是说全日制学历一定是好的，也不是少数全日制学生混日子，写论文，开卷抄答案。不同的大学差异化很大，有的大学比较严格，有的大学可能只是走路。以前全日制毕业率是100%，不合格的会想办法让你合格。现在不是这样了。如果真的不合格，会发结业证。
如今，有太多的大学，包括私立、公立、中外和海外大学。如果有更多的大学，商业品味就会丰富。如果你得到一张纸，恐怕你只能知道它是否代表了真正的天赋和学习。
那么，回到自学考试开始是怎么回事呢？严格来说，自学考试也是成人教育的一种，但比其他形式更规范、更严格。
当然，这种规范和严格的制度是严格的，这也不同于省和地区。自学考试由各省自学考试办公室领导，组织相关大学参加，自学考试办公室负责考场及相关制度的严格执行。自学考试的考生必须按照规则亲自参加考试，并在整个过程中进行监控。
各省可能会有一定的差异，有些省非常严格，执行类似的高考考场标准。有些省份可能更灵活，警告大于实施措施。但总的来说，它仍然相对严格，至少没有发生过监督和自我盗窃的现象。
然后是批改试卷的环节。客观问题必须是客观的。机器批改是对的，错的是错的，除非你的答题卡不规范，识别不准确。对于主观问题，这部分省份的差异化可能比较大，省内的区域差异也可能比较大。
一些省份可能追求速度和效率，阅卷老师几乎达到了印象式的批改。区域差异在于，第一次参与批改的教师可能会严格按照标准答案，仍然不会给出相同意思的分数。因此，有的省份可能成绩普遍偏高，有的省份成绩普遍偏低。总的来说，与正规严格的阅卷没有太大的区别，因为面对这么多的试卷，高位段的人情分数相对较少。
自学学位是一种合格的考试，即只要所有科目都通过，就会获得相应的学分，然后是毕业论文（本科阶段），毕业论文由考试机构主导。因此，这方面的严格性与考试机构的态度有关。
考官的态度基本上代表了他们一贯的学习风格。换句话说，如果学院和大学对全日制学生更严格，他们通常对自学论文非常严格。如果你对全日制学生的毕业宽容，那么你对自学考试的学生也更宽容。
论文与全日制学生基本没有太大区别。全日制学生有找人写的现象。同样，自学成才的考生也有找人写的现象。然而，这不是主流。他们中的大多数人仍然愿意在导师的指导下检查自己的信息并写作。
与学位的合格性有一点不同的是学位的要求。学位授予权属于学校，每所学校的要求都有很大的不同。不仅有平均分的要求，而且每所学校的平均分都有不同的要求，还有论文水平的要求，从合格、中、好三个层次的要求。同时，学校还需要通过由学校组织的学位英语考试语。
虽然有这些差异，但没有经历过这些差异的人却无法意识到这些差异。回到社会层面，它很可能会给人们一种相同的东西。然而，我想说的是，无论这种形式，你是否学到了真正的东西，都完全取决于个人，运气通常会归还所有的运气。
除了由自学考试办公室主办的大型自学考试外，还有一种小型自学考试，即公共课程（政治和英语2）参加大型自学考试。所有其他专业课程都参加了学校组织的自学考试。据说小型自学考试的频率由学校决定，通过率也很高。但证书不会标明是大自学考试还是小自学考试，都是一样的。
综上所述，一般来说，自学考试是严格还是不严格还是有点不合适，因为这与省、地区、学校和学生的主观自我要求有关。然而，在国家教育序列中，这无疑是相对严格的。
