自考复习:学习效率不高的三大典型学习方式,有你吗?

自考复习:学习效率不高的三大典型学习方式,有你吗?

很多自考生本来复习时间就不够,学习效率还不高,复习起来非常累。今天小编和大家分析一下学习效率不高的几个原因和对策,希望对大家有帮助。

一、忽略基础,照搬参考书

靠前不重视回归课本,回归基础,反而一味的依赖辅助书籍,或是继续做题,导致脱离教材。参考书是对课本知识的补充和加深,而有些同学大部分学习时间花在参考书上,而用在课本上的时间却很少。

对策:参考书是用来参考的,虽然有些质量高的参考书归纳总结得不错,但同学们只能用它来进行查漏补缺、启迪思路,最终自己思考形成解题思路才能考出好成绩。无论哪一个层次的考生,都应该高度重视基础知识,尽可能在基础题中多拿分,甚至拿满分,稳中求赢。

二、忽略课堂,浪费资源

很多同学会因为觉得老师该讲的都讲的差不多了,上课就会忽视掉老师讲课和课上时间,甚至有很多同学会不听老师自己学自己的。老师的授课有明确的目的和策略,既可能在引导你联系不同的知识,也有可能在反复强调易混易错的知识点。

对策:在课堂时间一定要时刻保持高度集中,跟着老师的思路,不要好高骛远眼高手低,对于自己已经掌握的知识也应听老师的再次讲解加深印象,或者你自己的理解有出入。只有紧紧抓住课堂,积极开动大脑主动思维,调动自己的思维运作,巩固接收新知识。

三、自顾自式学习

自考是战场,身边的同学即使对手也是战友。有些同学只自己学习,遇到问题或是有同学来交流,持排斥的心理。忙于自己闷头复习我们不能把自己从整体中摘除,不与同学交流势必会给自己造成更多的压力。

对策:和同学分享的经验和获得老师的指点同样重要。在复述基础知识时,如果两个人一起复习,相互提醒,相互补充,会更加有效;遇到问题时,请教老师和同学会让自己有意外收获。因此,考生复习时不能自顾自的,要学会通过合作解决问题。这样不但能碰撞出不同的观点还能帮助加深记忆,更有助于环节学习压力。

大家可以对照自己的情况,进行分析和改进哦!

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