我是学习机电一体化专业的是成人教育，但是学校给我们发的是大专学历，现在从事的是建筑施工员。
不知道“机电一体化”具体是做什么的，如果是工程类或工程经济类就可以，不过有年限要求，对了，二级要求中专以上学历（包括中专）
1、专业培养目标
本专业培养从事机电一体化产品设计和制造加工、调试、运行、维护、营销和售后服务的高级技能型、应用型人才。
学生在获取毕业证书的同时还可以取得相应的职业资格证书。
2、主要核心课程与核心技能
机械制图、电工与电子技术基础、液压与气动技术、电气控制与plc、机械制造基础、机械设计基础；机械制图测绘、金工实习、cad实训、电工电子实训、数控实训、机床电器控制实训。
3、主要就业岗位
毕业生可在机电、轻工、仪器等企事业单位从事机电产品的制造加工、产品的组装、调试、检测；设备的操作、安装、调试、运行、维护、维修；产品和设备的营销、技术服务、生产管理。
机电一体化专业函授毕业论文范文
摘要：机电一体化是现代科学技术发展的必然结果。
文章概述机电一体化的核心技术，分析机电一体化发展进程，提出机电一体化向智能化迈进的趋势。
关键词：机电一体化；核心技术；发展进程；发展趋势 机电一体化技术是面向应用的跨学科技术，是机械、微电子、信息和控制技术等有机融合、相互渗透的结果。
今天机电一体化技术发展飞速，机电一体化产品更日新月异。
一、机电一体化的核心技术 1.机械技术：是机电一体化的基础，机械技术的着眼点在于如何与机电一体化技术相适应，利用其高、新技术来更新概念，实现结构上、材料上、性能上变更，满足减小重量、缩小体积、提高精度、提高刚度及改善性能要求。
2.计算机与信息技术：其中信息交换、存取、运算、判断与决策、人工智能技术、专家系统技术、神经网络技术均属于计算机信息处理技术。
3.系统技术：即以整体概念组织应用各种相关技术，从全局角度和系统目标出发，将总体分解成相互关联的若干功能单元，接口技术是系统技术中一个重要方面，是实现系统各部分有机连接的保证。
4.自动控制技术：其范围很广，在控制理论指导下，进行系统设计，设计后的系统仿真，现场调试，控制技术包括如高精度定位控制、速度控制、自适应控制、自诊断校正、补偿、再现、检索等。
回答人的补充 2009-06-15 13:08 5.传感检测技术：是系统的感受器官，是实现自动控制、自动调节的关键环节。
其功能越强，系统的自动化程序就越高。
6.伺服传动技术：包括电动、气动、液压等各种类型的传动装置，伺服系统是实现电信号到机械动作的转换装置与部件、对系统的动态性能、控制质量和功能有决定性的影响。
二、机电一体化的发展进程 1.数控机床问世：自从1952年美国第1台数控铣床问世至今已50个年头。
我国数控机床制造业在80年代曾有过高速发展阶段，尤其是在1999年后，国家向国防工业及关键民用工业部门投入大量技改资金，使数控设备制造市场一派繁荣。
2.微电子技术的发展：我国的集成电路产业起步于1965年，经过30多年发展，已初步形成包括设计、制造、包装业共同发展的产业结构。
回答人的补充 2009-06-15 13:08 3.可编程序控制器（PLC）的应用于工业：上世纪60年代后期，美国汽车制造业开发一种Modular DigitalController（MODICON）取代继电控制盘。
MODICON是世界上第一种投入商业生产的PLC.70年代是PLC崛起，并首先在汽车工业获得大量应用。
80年代是它走向成熟，全面采用微电子及微处理器技术。
90年代又开始了PLC的第三个发展时期。
90年代后期进入了第四阶段。
其特征是：在保留PLC功能的前提下，采用面向现场总线网络的体系结构，采用开放的通信接口，如以太网、高速串口；采用各种相关的国际工业标准和一系列的事实上的标准；从而使PLC和DCS这些原来处于不同硬件平台的系统，正随着计算技术、通信技术和编程技术的发展，趋向于建立同一硬件平台，运用同一个操作系统、同一个编程系统，执行不同的DCS和PLC功能。
这就是真正意义上的EIC三电一体化。
4.激光技术、模糊技术、信息技术等新技术的出现：以激光技术为首的光电子技术是未来信息技术发展的关键技术，它集中了固体物理、波导光学、材料科学、微细加工和半导体科学技术的科研成就，成为电子技术与光子技术自然结合与扩展、具有强烈应用背景的新兴交叉学科，对于国家经济、科技和国防都具有重要的战略意义。
三、机电一体化向智能化迈进 20世纪90年代后期，各主要发达国家开始了机电一体化技术向智能化方向迈进的新阶段。
一方面，光学、通信技术等进入了机电一体化，微细加工技术也在机电一体化中崭露头角，出现了光机电一体化和微机电一体化等新支；另一方面，对机电一体化系统的建模设计、分析和集成方法，机电一体化的学科体系和发展趋势都进行了深入研究。
同时，由于人工智能技术、神经网络技术及光纤技术等领域取得的巨大进步，为机电一体化技术开辟了发展的广阔天地，也为产业化发展提供了坚实的基础。
未来机电一体化的主要发展方向有：
本人成教大专，机电一体化专业，没有什么工作经验，到哪里好找工作，什么样的工作都可以！
这个文凭，目前看来做做销售还不错。
1很锻炼人
2做好了工资也不低
3销售工作好找
如果要做专业方面的工作很难，学历不够~
1、专业培养目标
本专业培养从事机电一体化产品设计和制造加工、调试、运行、维护、营销和售后服务的高级技能型、应用型人才。
学生在获取毕业证书的同时还可以取得相应的职业资格证书。
2、主要核心课程与核心技能
机械制图、电工与电子技术基础、液压与气动技术、电气控制与plc、机械制造基础、机械设计基础；机械制图测绘、金工实习、cad实训、电工电子实训、数控实训、机床电器控制实训。
3、主要就业岗位
毕业生可在机电、轻工、仪器等企事业单位从事机电产品的制造加工、产品的组装、调试、检测；设备的操作、安装、调试、运行、维护、维修；产品和设备的营销、技术服务、生产管理。
成人自考机电一体化难吗？
专科阶段还好吧，主要是机械+电子电气，本科阶段机电一体化这个专业难度是自考排在前三，关键在于机械+电气+电子+自动化多专业混合，单单技校那点基础很难支撑你快速通过。
我个人的建议是：你只不过是要一个文凭，不如参加成人高考本科，或者电大；一个这一类至少名义上会有老师讲课，这样比你自学来的强；2一个这些只要你加钱到时候肯定会给你发文凭不像自考，如果你考到一半遇上某些课程每次都考不过，常常能卡上2、3年，身边就有人在高等数学上考了3、4会，好在每次考试都能报考，要是遇上专业课程，一年一轮回，人都要崩溃。
你如果真的想学点东西，那么我建议专科电大成教，同时参加机电一体化本科的自考。
祝你好运！！！对了你从事机加工，如果在文凭考完；还有时间精力空闲可以看看注册机械工程师，那玩意考下来对于机械行业从业很大的梳理。
你高中时理科还是文科？成绩怎么样。
如果基础不好建议赶快换专业，机电这个专业听起来很好，但是学起来很难。
望采纳。
自考这个专业难度的确是很大，而且只能是完全自学，通过率很低，成考入学考试难度比较大，一年只有一次机会，但是三年才能毕业。
还有一种是网络教育这个简单，也不会耽误你的工作，两年半毕业。
可以留一下您的QQ
自考好一些，难度大，全靠自己在于坚持。
。
成考含金量低，没有什么难度的。
。
专/本科自考—1年至1.5年轻松拿—详情点击我登录名到（百度空间）看！！
